3年生症例研究法演習の授業です

躁うつ病の患者さんが作業療法をされる場面のシナリオを学生が書き、演じます。別の学生はその様子を観察し、患者さん役の学生の言動や表情、作業をしている様子から躁うつ病のどんな特徴が表れているかを記録に残します

どの学生も真剣です臨床での作業療法のイメージが深まったのではないでしょうか