本日で理学療法学科、作業療法学科、言語聴覚療法学科１年生の

宿泊研修も２日目になりました

今日はKJ法というグループワークです

話し合ったテーマは

『こんな実習生は嫌だ』

『担当して欲しいセラピスト像』

『信頼関係を築くために必要なこと』です。

グループごとに意見を出し合い、付箋紙に書きながら整理して

最後に発表をしました

宿泊研修も残すところあと一日

頑張りましょう

 

理学療法学科、作業療法学科、言語聴覚療法学科の１年生は

本日より２泊３日で宿泊研修です

午前中にバスで出発

無事に現地に到着し、お昼ご飯を食べました

 

７月５日（日）オープンキャンパスを開催しました

新型コロナウィルス感染防止策最大限しながらの開催です

理学療法学科『カラダの上手な使い方を知ろう』

作業療法学科『あたなが知らないあなたのココロ』

言語聴覚療法学科『いろいろなコミュニケーション~AACって何?~』

看護学科『からだの不思議　ナースの目の手』

学科説明、体験の後はソーシャルディスタンスをとりながら在校生との

懇談会をしました

 

多くの方に参加いただき、とても楽しいひとときでした

次回は７月２６日です

理学療法学科、作業療法学科、言語聴覚療法学科は

まだまだ参加者募集中です

理学療法学科、作業療法学科、言語聴覚療法学科の１年生は

７月８日から３日間宿泊研修を行います

今日はそれに向けて事前オリエンテーションを行いました

スケジュールの確認や注意事項などを確認しました

１年生は８月から初めての実習に出ます

その前に医療人としての意識を高めることを目的に行います

また、共同生活を行うことでリーダーシップや協調性が身に付きます

 

研修最終日には白衣の授与式が予定されており、そこで行う「ヒポクラテスの誓い」を宣誓の練習もしました

医療人としての第一歩楽しみです

 

作業療法学科３年生の精神障害治療学総論の授業の一環で、ライフストーリーレビューを行いました

学生が持ち寄った昔の写真をもとに、グループで「私の足あとポスター」を作ります

昔の写真に自然と思い出話が弾みますみんな、どんな子ども時代を過ごしてきたのでしょうか

ポスターができたら、グループ毎に発表です

ライフストーリーレビューを試みて、ある学生は「自分がどれだけたくさんの人に愛されて育てられたかがわかった」と話してくれました

どんな人にも、その人独自の「物語」があります。作業療法では、こころの問題を持つ対象者のこれまでの人生を振り返り、縦断的な視点で関わりを持ちます

対象者お一人お一人の「物語」を大切にする、感性豊かな作業療法士になってください